Bilan de compétences

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Le bilan de compétences est une action de formation encadrée par les articles L.6313-4 à L.6313-7 du Code du travail. Il a pour objectif de permettre à un bénéficiaire d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.

Pour tout renseignement complémentaire concernant le cadre légal et réglementaire du bilan de compétences, veuillez cliquer sur le lien ci-dessous du ministère du travail , de l’emploi et de l’insertion :

https://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/droit-a-laformation-et-orientation-professionnelle/bilan-compétences

Accompagner la réflexion professionnelle pour construire un projet réaliste et personnalisé

Vous pouvez choisir parmi plusieurs options, suivant votre niveau d’autonomie :

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1990€

7,8/10 ( 1 avis au 31/07/2025)

Objectifs

Profils des bénéficiaires

Avec le Bilan de Compétences, vous travaillez sur:

Vos besoins, vos motivations, vos intérêts, vos valeurs
Vos compétences et votre potentiel professionnel
L’environnement économique, le marché du travail
La faisabilité de vos projets

Phase 1 : Phase préliminaire

Analyse votre situation actuelle et de vos attentes
Conditions de déroulement du bilan
Définition des modalités de travail (rythme, outils)

Phase 2 : Une phase d’investigation en fonctions de vos objectifs et des axes de travail repérés :

Analyse du parcours personnel et professionnel
Tests psychométriques, d’aptitudes, de personnalité ou d’intérêts professionnels (si besoin)
Constitution du portefeuille de compétences, Identification des compétences transférables
Investigation profil de personnalité et profil professionnel
Recherches et investigations sur les orientations professionnelles identifiées
Élaboration d’un projet professionnel et d’un projet alternatif le cas échéant

Phase 3 : Une phase de conclusion : la formalisation

Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation (analyse des compétences personnelles et professionnelles)
Faire le point sur le projet professionnel ou de formation auquel il aspire (définition de propositions concrètes d’évolution ou de réorientation professionnelle),
Anticiper et mettre en place les principales étapes de son nouveau projet professionnel (définition des conditions et des moyens permettant la réussite du projet professionnel, et des principales étapes et modalités à prévoir à cet effet)
Un document de synthèse récapitulant les plans d’actions, qui récapitule ces différents paramètres, est remis au bénéficiaire. Il est strictement confidentiel.

Un entretien de suivi 3 à 6 mois après la fin du bilan à votre demande, afin de :

Faire le point sur l’état d’avancement du projet professionnel ou de formation
Identifier les freins rencontrés ou les réussites
Réajuster le plan d’action si besoin
Redonner confiance ou redynamiser la démarche
Réorienter si nécessaire, en fonction de nouveaux éléments

Le bilan de compétences proposé par Connect Learning est conforme aux dispositions légales encadrées par les articles L.6313-4 à L.6313-7 et R.6313-4 à R.6313-8 du Code du travail.
Il se déroule obligatoirement en trois phases distinctes :
Phase préliminaire : analyse de la demande et définition des objectifs, Phase d’investigation : exploration des compétences, intérêts, ressources et pistes d’évolution, Phase de conclusion : formalisation du projet professionnel et élaboration d’un plan d’action, accompagnée de la remise d’un document de synthèse.
Dans le cas où ce bilan est réalisé dans le cadre :
d’un congé de reclassement (article L.1233-71), ou d’un plan de développement des compétences (article L.6312-1), ➡️ Une convention tripartite est alors obligatoirement signée entre l’organisme prestataire, l’employeur et le salarié bénéficiaire. Cette convention précise notamment les conditions de transmission des conclusions, y compris les modalités de remise du document de synthèse et des résultats détaillés, conformément à l’article R.6313-8.
Conformément à l’article L.6313-4, le bénéficiaire est l’unique destinataire :
du document de synthèse remis à l’issue du bilan, des résultats détaillés (tests, grilles d’analyse, supports de travail, etc.), qui lui sont transmis séparément pour en garantir la confidentialité. Ces documents ne peuvent être transmis à un tiers (employeur, conseiller, financeur…) sans accord écrit explicite du bénéficiaire. À sa demande, le bénéficiaire peut transmettre son document de synthèse à son Conseiller en Évolution Professionnelle (CEP) ou à tout interlocuteur de son choix, en application de l’article L.6111-6.
🤝 Engagements du consultant et du centre / neutralité :
Le consultant adopte une posture d’écoute active, impartiale et non directive. Consentement libre : Le bilan est réalisé sur la base d’un engagement volontaire du bénéficiaire, qui peut interrompre la démarche à tout moment.
🔐 Confidentialité et conservation des données :
Le consultant et le centre garantissent la confidentialité de tous les échanges dans le cadre du bilan de compétences, conformément au secret professionnel et aux dispositions de l’article R.6313-7. À l’issue du bilan : Tous les documents élaborés sont détruits, à l’exception : du document de synthèse, conservé pendant un an si le bénéficiaire le souhaite, des documents faisant l’objet d’un accord écrit du bénéficiaire, en vue d’un suivi de sa situation.

5 bonnes raisons
de choisir Connect Learning

Notre service administratif vous conseille pour la mise en place et le suivi de vos dossiers de formations.

Un(e) conseiller(ère) pédagogique dédié(e) vous assiste tout au long de votre apprentissage avec des contacts réguliers pour s’assurer du bon avancement de la formation.

Vous disposerez d’un espace apprenant comprenant :

Votre programme
Votre livret d’accueil : Bilan de compétences
Rappel déontologique et cadre règlementaire
Règlement intérieur
Notre politique de handicap

Votre conseiller(ère) vous guidera pour la prise en main de tous les outils à votre disposition.

Votre service administratif et pédagogique :

Ouvert du lundi au jeudi de 9h00 à 17h00 et le vendredi de 9h00 à 12h30.

Par téléphone : 01 89 47 04 52
Par mail : pedagogie@connect-learning.com

Ressources pédagogiques

Charte ou fiche d’accueil récapitulant le programme
Questionnaire d’accueil (évaluation de positionnement)
Outils de développement personnel (Test de performance et d’intérêts personnels ) par le consultant
Documents de travail personnel fournis, guides d’enquêtes (par le consultant)
Accès aux ressources documentaires (liens de sites internet…)
Entretiens individuels
Tests et questionnaires de personnalités, intérêt, valeurs, motivations et aptitudes (par le consultant)
Questions par mail au consultant

Avant le bilan : Repérage des besoins professionnels et la raison pour laquelle le stagiaire souhaite réaliser cette prestation ; Repérage des prérequis via un questionnaire de préformation et du matériel dont dispose le stagiaire ; Audit réalisé avec le consultant pour affiner les attentes et personnaliser le programme
Pendant le bilan en 3 phases : Une phase préliminaire centrée sur votre demande ; Une phase d’investigation en fonctions de vos objectifs et des axes de travail repérés ‘ Une phase de conclusion : la formalisation
Fin du bilan de compétences : document de synthèse remis en fin de bilan, qui est à caractère confidentiel
Entretien de suivi entre 3 et 6 mois programmé en fin de bilan (entretien téléphonique ou en visioconférence) : durée d’une heure

Option 14 heures

14 heures de visioconférence en individuel

1990€ TTC, Paiement en 3
fois possible

Option 24 heures

24 heures de visioconférence en individuel

2500€ TTC, Paiement en 3
fois possible

Dans le cadre d’un financement CPF, le délai d’accès à la formation est de 14 jours

Handicap

CONNECT LEARNING s’assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap.

Notre référent handicap vous accompagnera dans votre projet de formation afin d’anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours.

Vous trouverez également dans l’onglet “Informations au public” sur le site, et dans votre espace apprenant le livret « politique du handicap » vous donnant toutes les informations utiles afin de réaliser votre formation dans les meilleures conditions.

Dernière mise à jour du programme le 29/05/2025.
Version du programme : 3